Estrella Multicolor. Marzo 2026

 

Nuestra más sincera enhorabuena al curso de 3º A, cuyo tutor es Juan Manuel Guerrero. El motivo es haber conseguido el diploma de Estrella Multicolor en el mes de marzo por su buen comportamiento en la subida a clase tras el recreo.

Clase de 3º A

Talleres Día Mundial del Autismo

 

Nos informa Marina Vacas, maestra especialista en Pedagogía Terapéutica de nuestro colegio.

Bajo el título “El mundo a través de mis sentidos”, nuestro colegio ha celebrado unas jornadas muy especiales con motivo del Día de Concienciación sobre el Autismo. Han tenido lugar en la semana del 23 al 27 de marzo.

A través de diferentes talleres vivenciales, el alumnado —desde Infantil de 5 años hasta 6º de Primaria— ha podido acercarse a la realidad de las personas con autismo, comprendiendo la importancia de la integración sensorial en su día a día. Los talleres se han desarrollado en nuestra Aula de Inteligencias Múltiples.

Las actividades han permitido experimentar cómo los estímulos sensoriales pueden percibirse de forma muy diferente. En uno de los talleres, centrado en el olfato, los alumnos y alumnas olieron distintos botes con especias, reflexionando sobre si les resultaban agradables o desagradables.

En otro, exploraron diversas texturas mediante el tacto, identificando sensaciones y reacciones personales ante cada una de ellas.

Por último, se enfrentaron a una actividad que combinaba la vista y el oído: lectura de textos con abundante información visual y juegos de mesa acompañados de un ruido de fondo incómodo, lo que les permitió experimentar cierta sobrecarga sensorial.

El objetivo de estas jornadas ha sido fomentar la empatía y la comprensión, poniéndose en la piel del alumnado con autismo y reconociendo que existen diferentes perfiles sensoriales. Sin duda, ha sido una experiencia enriquecedora que nos ayuda a seguir construyendo una escuela más inclusiva, respetuosa y consciente de la diversidad.

Porque entender es el primer paso para incluir.

Agradecer a la AMPA la colaboración en estas jornadas de concienciación sobre el día del autismo

Desde este Blog y Web queremos agradecer a todo el Equipo de Orientación de nuestro colegio, con la coordinación de Nieves Jurado, su labor en estos maravillosos talleres. El equipo de Orientación está compuesto por las maestras de PT Nieves, Marina y Tania y las maestras de AL Sandra e Irene, así como a las PTIS Susana, Beatriz e Isabel. También al claustro de profesorado y por supuesto a nuestra AMPA Piedra de la Torre.

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Periódico Digital número 5

 

El curso pasado 24/25 comenzamos la publicación de nuestro periódico digital por iniciativa de Ruth Collados, dentro del Programa CIMA (Educomunicación). Se publicaron tres ediciones, una al final de cada trimestre.

En el presente curso 25/26 hemos retomado nuestro periódico digital a través de la maestra María José Criado. En diciembre de 2025 se publicó el número 4. Ahora en marzo, coincidiendo con el final del segundo trimestre se publica el número 5.

El periódico recoge de manera fidedigna las noticias más importantes de nuestro colegio en sus diversos apartados.

Agradecemos a Ruth la idea de comenzar con el periódico y a María José haber continuado con esta magnífica publicación.

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Infantil de 4 años A visita el Huerto Escolar

 

Nos informa Margarita Jiménez, tutora de Infantil 4 años A.

El viernes 27 de marzo fuimos a visitar el Huerto Escolar para observar y describir las verduras y el crecimiento de las diversas plantaciones realizadas. Así como, para determinar lo que las plantas necesitan para vivir y las partes que la constituyen.

Nuestro alumnado recogió un haba para estudiar su morfología y descubrir cómo de las plantas salen productos alimenticios que ellos pueden ver en los supermercados.

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Juego de Ciudad por el centro de Málaga

 

El jueves 26 de marzo los ocho alumnos/as de Atención Educativa de 6º de Primaria realizaron un Juego de Ciudad con el director del colegio, Salvador Ortiz.

Formaron dos grupos de cuatro componentes y tenían que ir superando unas sencillas pruebas por el centro de nuestra capital, que estaba totalmente abarrotado de personas en estos días previos a la Semana Santa.

El recorrido que hicieron fue: Jardines de Pedro Luis Alonso, junto al Ayuntamiento, Teatro Romano, Plaza de la Judería, Museo Picasso, Patio de los Naranjos de la Catedral, Plaza del Obispo, Plaza de la Marina, Calle Larios, Plaza de la Constitución, Tribuna de los Pobres y Avenida de la Rosaleda.

Para superar las pruebas tuvieron que investigar y preguntar a personas. En una de las pruebas tuvieron que preguntar en Inglés a personas extranjeras.

Una actividad muy divertida y formativa, pues aprendieron cosas de nuestra ciudad que no sabían.

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Visita a las cofradías de Semana Santa

 

Nos informa Alicia González, maestra de Religión Católica.

El jueves 26 de marzo, el alumnado de Religión Católica de 6º de Primaria, acompañados sus tutoras Miriam e Inma y por mí misma, hemos realizado una salida para visitar distintas cofradías de Semana Santa.

En primer lugar, hemos visitado la Capilla del Monte Calvario. Accedimos a la misma haciendo una ruta de senderismo, contemplando mientras subíamos toda la panorámica de Málaga. ¡¡Unas vistas espectaculares!!

Una vez arriba, nos ha atendido la cofradía, explicándonos su patrimonio artístico, y hemos contemplado la belleza del interior de la capilla y sus titulares. Hemos desayunado en la explanada con un solecito muy bueno.

Una vez terminado de desayunar nos hemos dirigido al Santuario de nuestra patrona, Santa María de la Victoria. Allí hemos visto los tronos de las cofradías de Humildad, del Monte Calvario y los Titulares de la Cofradía del Amor. Además, hemos rezado a nuestra patrona y se les ha explicado por parte de la maestra de Religión el valor artístico de la Basílica de la Victoria.

Finalizada esta bonita visita, nos hemos dirigido a la Plaza de San Francisco, en Carretería, para visitar a la Cofradía de La Paloma, los tronos de Nuestro Padre Jesús de La Puente y María Santísima de La Paloma, que están ya preparados para la salida procesional y han podido contemplar y admirar la belleza del Señor y La Virgen y la dimensión de los tronos. Les ha gustado mucho.

En cada cofradía que hemos visitado nos han recibido muy bien y nos han obsequiado con recuerdos de las distintas cofradías.

La salida ha resultado estupenda por todo lo que hemos conocido, artístico, cultural y religioso.

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Procesión Semana Santa. AMPA Piedra de la Torre

 

El miércoles 25 de marzo a las 18 horas tuvo lugar la salida procesional organizada por nuestra activa AMPA Piedra de la Torre y con la colaboración de la Parroquia Ntra. Sra. del Carmen de Campanillas, a través de sus catequistas.

En la salida, el director del colegio, Salvador Ortiz, dio la bienvenida a todos los participantes en la procesión y a sus familias que abarrotaron el centro. A continuación, dio la palabra a Germán García, párroco de la Iglesia Ntra. Sra. del Carmen y a Mar Torres, concejala de distrito.

Tras unas breves palabras, salieron ambos tronos del edificio de administración del colegio a los sones del himno de España.

La presidencia de la procesión estuvo compuesta además de por Germán García y Mar Torres, por Daniel Muñoz (jefe de distrito) y Mercedes España (asesora a la concejalía).

Tras salir del colegio, se siguió por la calle Jacob hasta el interior de la Parroquia. Allí el párroco dirigió unas palabras, bendijo a todos los presentes y se inició el camino de regreso hasta el colegio.

En el encierro, que se produjo a las 20 horas, el presidente de la AMPA, Pedro Arjona, agradeció a todos la participación en la procesión.

Desde este blog y web también agradecemos a la AMPA toda la organización que año tras año realiza de esta procesión y también la colaboración de la Parroquia, de la Junta Municipal de Distrito y de la Policía Local de Campanillas que controló el tráfico durante todo el recorrido.

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Biblioteca de Campanillas. Hans Christian Andersen

 

Nos informa Julio, Bibliotecario de la Biblioteca Municipal Jorge Luis Borges.

El miércoles 25 de marzo se ha realizado una actividad sobre el famoso escritor de cuentos infantiles Hans Christian Andersen y su relación con la provincia de Málaga. La actividad ha sido impartida para el alumnado de 5º de Primaria por Isabel Umbría, divulgadora cultural.

Primero, el alumnado ha visto un breve vídeo sobre su biografía y su conexión con Málaga, sus viajes y estatuas en su conmemoración.

Posteriormente, la monitora ha recordado las grandes obras del autor: La sirenita, El patito feo, La reina de las nieves, El soldadito de plomo… Información que les ha servido para jugar a un bingo con los personajes de los cuentos.

Por último, han realizado manualidades similares a las mismas que hacía el propio Andersen en su tiempo libre.

Agradecemos mucho a Julio e Isabel esta actividad.

Julio ha recordado la importancia de las bibliotecas públicas y ha animado al alumnado a sacarse el carnet de la biblioteca, recordando que está abierta los lunes y los miércoles de 16:30 a 20:30 y, en vacaciones de verano o navidad, de 9:00 a 14:00 horas.

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Huerto Escolar. Aula Específica

 

El martes 24 de marzo nuestro alumnado del Aula Específica se desplazó a nuestro Huerto Escolar para trasplantar lechugas. Se realizó un cambio de ubicación.

La actividad fue coordinada por Marta y Carmen (AMPA) y colaboraron Tania Dopico (Tutora), Susana Trujillo (PTIS) y padres y madres de este alumnado.

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Programa Arte y Educación: Orfeo (10 de 20)

 

Nos informa Charo García del Orfeón Universitario de Málaga.

En esta última sesión antes de las vacaciones de Semana Santa del taller coral “Orfeo: Cantar para Crecer”, del Orfeón Universitario de Málaga, hemos seguido avanzando en la preparación del repertorio de cara al concierto final.

Tras el habitual calentamiento vocal, la sesión se ha centrado en escuchar individualmente a los alumnos, con el objetivo de afianzar su colocación dentro de las distintas voces (primera y segunda), así como su posición en el coro de cara a la puesta en escena.

El alumnado de 5º de Primaria ha avanzado notablemente en su pieza en Inglés, dejándola prácticamente terminada, mientras que el grupo de 6º ha cerrado su obra en Francés, consolidando el trabajo realizado en sesiones anteriores.

Además, se ha realizado un repaso general del repertorio y se van a introducir nuevas piezas que enriquecerán el programa final, tanto de forma conjunta como por grupos.

De cara a las próximas sesiones, comenzaremos a realizar ensayos conjuntos entre 5º y 6º, con el objetivo de seguir construyendo una experiencia coral más completa.

Como siempre, el ambiente de trabajo ha sido muy positivo y dinámico, haciendo que el tiempo pase volando y que los alumnos disfruten cada vez más del proceso de cantar juntos.

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Premios Concurso Tronos y Carteles de Semana Santa

 

La entrega de premios se realizó el lunes 23 de marzo durante el recreo.

Alicia González, maestra de Religión Católica nos informa de los ganadores:

Carteles:

1° premio: Noa Fernández Cruz (5° C)

2° premio: Iris Bueno Castillo (5º A)

3° premio: Sergio Fernández Mancilla (4° A)

Enhorabuena a todos los participantes, porque todos los carteles han sido muy bonitos y ha sido muy difícil la elección.

Tronos:

Han resultado ganadores del concurso los elaborados por los alumnos de 6º B: Darío Sánchez Martín y Daniel Sánchez Logroño, y por Aitor Berlanga Rubio.

Han hecho un gran trabajo, al igual que la mayoría de los participantes.

Enhorabuena a todos, especialmente a los ganadores.

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Teatro de 5º B. Atención Educativa

 

Nos informa Amanda Carrasquilla, tutora de 5º B y Jefa de Estudios.

El lunes 23 de marzo el grupo de Atención Educativa de 5.º B ha llevado a cabo una representación teatral dirigida al alumnado de Educación Infantil. En lugar de escenificar la versión tradicional del cuento Los Tres Cerditos, se ha optado por una adaptación de carácter coeducativo, cuyo objetivo principal ha sido sensibilizar al alumnado sobre la importancia de la corresponsabilidad en la realización de las tareas domésticas.

El público infantil ha mostrado un elevado grado de interés y atención a lo largo de la representación, quedando patente su deseo de participar en futuras propuestas similares.

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