Proceso de Admisión para el curso 2026/2027

 

Desde el 1 al 31 de marzo está abierto el plazo para solicitar la Admisión para el curso 2026/2027, para alumnado que haya nacido en 2023 y para alumnado que quiera cambiar de centro educativo de cara al próximo curso escolar.

Las solicitudes de Admisión se pueden realizar preferiblemente online, a través la Secretaría Virtual de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, desde el día 1 de marzo.

Enlace: https://secretariavirtual.juntadeandalucia.es/secretariavirtual/accesoTramite/543/

Si prefieres entregarlas presencialmente, puedes dirigirte a la Secretaría de nuestro colegio, desde el 2 al 27 de marzo, en horario de 09:15 h. a 11:15 h. de lunes a viernes.

Habrá dos días: jueves 19 de febrero y martes 10 de marzo a las 18 h. para realizar, si lo deseas, una visita guiada para conocer las instalaciones y dependencias de nuestro colegio. 

El alumnado que ya está matriculado en nuestro colegio en el presente curso no es necesario que haga nada por el momento. En los primeros días de junio (ya se avisará de los días concretos) será el proceso de matrícula de todo el alumnado, tanto el ya matriculado en el curso 25/26, como el alumnado nuevo que haya sido admitido en este proceso de admisión del mes de marzo.

Pulsando en las imágenes de abajo se puede ver un vídeo-montaje sobre nuestras instalaciones y tener acceso al tríptico informativo sobre nuestro colegio.

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Juego de Ciudad por el centro de Málaga

 

El jueves 26 de marzo los ocho alumnos/as de Atención Educativa de 6º de Primaria realizaron un Juego de Ciudad con el director del colegio, Salvador Ortiz.

Formaron dos grupos de cuatro componentes y tenían que ir superando unas sencillas pruebas por el centro de nuestra capital, que estaba totalmente abarrotado de personas en estos días previos a la Semana Santa.

El recorrido que hicieron fue: Jardines de Pedro Luis Alonso, junto al Ayuntamiento, Teatro Romano, Plaza de la Judería, Museo Picasso, Patio de los Naranjos de la Catedral, Plaza del Obispo, Plaza de la Marina, Calle Larios, Plaza de la Constitución, Tribuna de los Pobres y Avenida de la Rosaleda.

Para superar las pruebas tuvieron que investigar y preguntar a personas. En una de las pruebas tuvieron que preguntar en Inglés a personas extranjeras.

Una actividad muy divertida y formativa, pues aprendieron cosas de nuestra ciudad que no sabían.

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Visita a las cofradías de Semana Santa

 

Nos informa Alicia González, maestra de Religión Católica.

El jueves 26 de marzo, el alumnado de Religión Católica de 6º de Primaria, acompañados sus tutoras Miriam e Inma y por mí misma, hemos realizado una salida para visitar distintas cofradías de Semana Santa.

En primer lugar, hemos visitado la Capilla del Monte Calvario. Accedimos a la misma haciendo una ruta de senderismo, contemplando mientras subíamos toda la panorámica de Málaga. ¡¡Unas vistas espectaculares!!

Una vez arriba, nos ha atendido la cofradía, explicándonos su patrimonio artístico, y hemos contemplado la belleza del interior de la capilla y sus titulares. Hemos desayunado en la explanada con un solecito muy bueno.

Una vez terminado de desayunar nos hemos dirigido al Santuario de nuestra patrona, Santa María de la Victoria. Allí hemos visto los tronos de las cofradías de Humildad, del Monte Calvario y los Titulares de la Cofradía del Amor. Además, hemos rezado a nuestra patrona y se les ha explicado por parte de la maestra de Religión el valor artístico de la Basílica de la Victoria.

Finalizada esta bonita visita, nos hemos dirigido a la Plaza de San Francisco, en Carretería, para visitar a la Cofradía de La Paloma, los tronos de Nuestro Padre Jesús de La Puente y María Santísima de La Paloma, que están ya preparados para la salida procesional y han podido contemplar y admirar la belleza del Señor y La Virgen y la dimensión de los tronos. Les ha gustado mucho.

En cada cofradía que hemos visitado nos han recibido muy bien y nos han obsequiado con recuerdos de las distintas cofradías.

La salida ha resultado estupenda por todo lo que hemos conocido, artístico, cultural y religioso.

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Biblioteca de Campanillas. Hans Christian Andersen

 

Nos informa Julio, Bibliotecario de la Biblioteca Municipal Jorge Luis Borges.

El miércoles 25 de marzo se ha realizado una actividad sobre el famoso escritor de cuentos infantiles Hans Christian Andersen y su relación con la provincia de Málaga. La actividad ha sido impartida para el alumnado de 5º de Primaria por Isabel Umbría, divulgadora cultural.

Primero, el alumnado ha visto un breve vídeo sobre su biografía y su conexión con Málaga, sus viajes y estatuas en su conmemoración.

Posteriormente, la monitora ha recordado las grandes obras del autor: La sirenita, El patito feo, La reina de las nieves, El soldadito de plomo… Información que les ha servido para jugar a un bingo con los personajes de los cuentos.

Por último, han realizado manualidades similares a las mismas que hacía el propio Andersen en su tiempo libre.

Agradecemos mucho a Julio e Isabel esta actividad.

Julio ha recordado la importancia de las bibliotecas públicas y ha animado al alumnado a sacarse el carnet de la biblioteca, recordando que está abierta los lunes y los miércoles de 16:30 a 20:30 y, en vacaciones de verano o navidad, de 9:00 a 14:00 horas.

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Huerto Escolar. Aula Específica

 

El martes 24 de marzo nuestro alumnado del Aula Específica se desplazó a nuestro Huerto Escolar para trasplantar lechugas. Se realizó un cambio de ubicación.

La actividad fue coordinada por Marta y Carmen (AMPA) y colaboraron Tania Dopico (Tutora), Susana Trujillo (PTIS) y padres y madres de este alumnado.

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Programa Arte y Educación: Orfeo (10 de 20)

 

Nos informa Charo García del Orfeón Universitario de Málaga.

En esta última sesión antes de las vacaciones de Semana Santa del taller coral “Orfeo: Cantar para Crecer”, del Orfeón Universitario de Málaga, hemos seguido avanzando en la preparación del repertorio de cara al concierto final.

Tras el habitual calentamiento vocal, la sesión se ha centrado en escuchar individualmente a los alumnos, con el objetivo de afianzar su colocación dentro de las distintas voces (primera y segunda), así como su posición en el coro de cara a la puesta en escena.

El alumnado de 5º de Primaria ha avanzado notablemente en su pieza en Inglés, dejándola prácticamente terminada, mientras que el grupo de 6º ha cerrado su obra en Francés, consolidando el trabajo realizado en sesiones anteriores.

Además, se ha realizado un repaso general del repertorio y se van a introducir nuevas piezas que enriquecerán el programa final, tanto de forma conjunta como por grupos.

De cara a las próximas sesiones, comenzaremos a realizar ensayos conjuntos entre 5º y 6º, con el objetivo de seguir construyendo una experiencia coral más completa.

Como siempre, el ambiente de trabajo ha sido muy positivo y dinámico, haciendo que el tiempo pase volando y que los alumnos disfruten cada vez más del proceso de cantar juntos.

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Premios Concurso Tronos y Carteles de Semana Santa

 

La entrega de premios se realizó el lunes 23 de marzo durante el recreo.

Alicia González, maestra de Religión Católica nos informa de los ganadores:

Carteles:

1° premio: Noa Fernández Cruz (5° C)

2° premio: Iris Bueno Castillo (5º A)

3° premio: Sergio Fernández Mancilla (4° A)

Enhorabuena a todos los participantes, porque todos los carteles han sido muy bonitos y ha sido muy difícil la elección.

Tronos:

Han resultado ganadores del concurso los elaborados por los alumnos de 6º B: Darío Sánchez Martín y Daniel Sánchez Logroño, y por Aitor Berlanga Rubio.

Han hecho un gran trabajo, al igual que la mayoría de los participantes.

Enhorabuena a todos, especialmente a los ganadores.

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Teatro de 5º B. Atención Educativa

 

Nos informa Amanda Carrasquilla, tutora de 5º B y Jefa de Estudios.

El lunes 23 de marzo el grupo de Atención Educativa de 5.º B ha llevado a cabo una representación teatral dirigida al alumnado de Educación Infantil. En lugar de escenificar la versión tradicional del cuento Los Tres Cerditos, se ha optado por una adaptación de carácter coeducativo, cuyo objetivo principal ha sido sensibilizar al alumnado sobre la importancia de la corresponsabilidad en la realización de las tareas domésticas.

El público infantil ha mostrado un elevado grado de interés y atención a lo largo de la representación, quedando patente su deseo de participar en futuras propuestas similares.

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Semana Cultural 2026

 

Nuestra tradicional Semana Cultural tendrá lugar del domingo 19 al viernes 24 de abril. El Tema Central es "Comics: Centenario de René Goscinny". La temática se centra en los comics de Astérix y Obélix, Lucky Luke, Mafalda y Mortadelo y Filemón. Astérix y Obélix, Lucky Luke (por ser obra de Goscinny), Mafalda (por personaje femenino) y Mortadelo y Filemón (por comic español).

Nuestra activa AMPA Piedra de la Torre se encargará de decorar las instalaciones con cada uno de estos cuatro comics. Además, organizará otras actividades como charlas de Escuela de Padres, Tertulias con café, Taller de Psicólogo, Feria del Libro y la Gran Paella con animación para nuestro alumnado.

El miércoles 22 de abril nuestro alumnado podrá venir disfrazado de cualquiera de los personajes que salen en los comics citados. Los disfraces no van repartidos por ciclos, cada alumno/a puede elegir el disfraz libremente. Ese día 22 de abril realizarán la gymkhana con los disfraces.

Prepararemos una exposición de comics que realizará nuestro alumnado y también habrá proyecciones.

Tendremos excursiones y salidas atractivas por cursos y ciclos.

Importantes también las actividades de tarde para padres y madres con policía nacional, enfermera, expertos en informática...

Además de otras muchas actividades que podéis leer en el tríptico de más abajo.

Esperamos vuestra participación en las jornadas de puertas abiertas por las tardes.

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Bosque Encantado. Infantil 4 años A.

 

El viernes 20 de marzo el alumnado de Infantil 4 años A, con su maestra tutora Margarita Jiménez y la maestra de apoyo Rosa Guevara, visitaron el Bosque Encantado de nuestro colegio.

Jugaron en los cinco rincones dedicados a los cuentos infantiles de “Alicia en el país de las maravillas”, “Blancanieves y los siete enanitos”, “Los tres cerditos”, “Robin Hood” y “Caperucita Roja”.

Tras las últimas lluvias este espacio preferido por nuestro alumnado se encontraba muy verde, con una vegetación exuberante, lo que le dio más realismo a nuestro Bosque Encantado.

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Concurso de tronos y carteles de Semana Santa

 

Nos informa Alicia González, maestra de Religión Católica.

Un año más nuestro alumnado de 6° de Primaria de Religión Católica ha elaborado los tronos de Semana Santa en clase.

Estos tronos han sido expuestos en el colegio el jueves 19 de marzo, Día del Padre. Se hará un concurso donde saldrá un primer premio. Los alumnos/as que hayan hecho el trono que resulte elegido, recibirán un premio. Enhorabuena a todos porque han hecho un gran trabajo.

Además del Concurso de tronos, también organizamos un Concurso de carteles de Semana Santa.

El alumnado de 4º y 5º de Primaria de Religión Católica ha elaborado unos preciosos carteles de Semana Santa.

Habrá un primer, segundo y tercer premio para los carteles que resulten ganadores, aunque lo importante es participar.

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Programa Investiga y Descubre (7 de 11)

 

Por parte del grupo de Modalidad A (3º y 4º), nos informa su tutor Juan Manuel Guerrero González.

La sesión séptima del Programa Investiga y Descubre “La Historia desde…” se celebró el miércoles 18 de marzo.

Hemos dado un repaso a la Historia de la Música.  Unas pinceladas de cómo ha evolucionado a lo largo de la Historia, parándonos en grandes compositores de la Historia.

Tras el descanso, la parte práctica ha sido tocar y disfrutar de algunos ritmos que son parte de la Historia y han hecho historia.

Por parte del grupo de Modalidad B (5º y 6º), nos informa Nuria Martín Castaño, alumna de 6º A.

El miércoles 18 de marzo hemos dado la Historia desde... ¡¡¡la Música!!!

Hemos investigado un montón de cosas: El origen de la Música, músicos que empezaron a cantar con solo 5 años como Mozart, qué instrumentos se tocaban y hasta hemos tocado y bailado… Ha sido super divertido.

También me ha gustado cuando han venido los alumnos de 3º y 4º, hemos tocado la partitura musical del Himno de la Alegría, hemos tocado una nana, pero no recuerdo el nombre y hemos bailado la canción de los “Cazafantasmas”. 

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