Nuestro
alumnado de Infantil de 4 años A, acompañado por su tutora Margarita Jiménez y
por la maestra de apoyo Rosa Guevara visitó el Aula de Inteligencias Múltiples
el viernes 17 de abril.
Estuvieron
trabajando las distintas inteligencias en este maravilloso espacio de nuestro
colegio.
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El
jueves 16 de abril tuvo lugar la duodécima sesión del Programa Arte y Educación
“Orfeo: Cantar para Crecer”, del Orfeón Universitario de Málaga.
Se
sigue avanzando en la preparación del repertorio de cara al concierto final que
tendrá lugar el lunes 8 de junio en el Auditorio Edgar Neville de Málaga.
El
alumnado de 5º y 6º ensayó en el Pabellón Deportivo.
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El
miércoles 15 de abril nuestro alumnado de 6º con sus tutoras Miriam Carmona,
Inmaculada Monterrey y el director Salvador Ortiz, se desplazaron al IES
Campanillas donde fueron recibidos por el director Clemente, por la orientadora
Raquel y alumnado de 1º de ESO, antiguo alumnado de nuestro colegio.
Recibieron
una explicación sobre las asignaturas de 1º de ESO, las normas
organizativas del IES y visitaron las principales instalaciones de este centro
educativo, que es el centro adscrito de Secundaria, donde nuestro alumnado de
6º asistirá para seguir formándose a partir de septiembre de 2026.
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El lunes 13 de abril nuestro
alumnado de 6º recogió las habas que ya estaban en su punto. Esta plantación se
realizó a principios de curso en el Huerto-2. Ha estado coordinada por parte
del colegio por Marina Vacas y por parte de AMPA por Marta Soria.
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Nos
informa Julio de la Biblioteca “Jorge Luis Borges” de Campanillas.
El
lunes 13 de abril el alumnado de 2º de Primaria ha visitado la biblioteca
pública municipal Jorge Luis Borges para disfrutar de la actividad
"Cuentos de colores" de la autora malagueña de literatura infantil
Alicia Acosta.
En
ella, la autora narra varios de sus cuentos tales como “¡Vivan las uñas de
colores!”, “Edmundo ladrón de segundos” u “Oso, eso no es gracioso”, entre otros.
Además,
ha animado a todos los niños y niñas a sacarse el carnet de la Biblioteca y así
poder disfrutar de muchos cuentos.
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Desde
el domingo 19 al viernes 24 de abril tendrá lugar nuestra tradicional Semana
Cultural. Este año el tema central es: “Comics. Centenario de René Goscinny”.
Va dedicado a cuatro comics: Lucky Luke (de René Goscinny), Astérix y Obélix
(de René Goscinny), Mortadelo y Filemón (de Francisco Ibáñez) y Mafalda (de
Joaquín Salvador Lavado, Quino). Autores de Francia, España y Argentina,
respectivamente.
Durante
esos días habrá muchas actividades:
Para
alumnado: excursiones y salidas, gymkhana con disfraces, actividades
deportivas, feria del libro, charlas, proyecciones, exposiciones... Desde
Biblioteca Escolar, a través de su coordinadora Cristina Barcia, también se
organizan actividades relacionadas con el Día del Libro (23 de abril).
Para
las familias en jornadas de puertas abiertas (de 16 h. a 18 h.): Exhibiciones
de actividades extraescolares, Talleres con enfermeras, con Policía Nacional,
con expertos informáticos. Además de Escuela de Padres y Tertulia sobre comics
organizadas por AMPA.
La
Semana Cultural se cerrará el viernes 24 de abril con la Gran Paella,
organizada por la AMPA.
Nuestra
AMPA Piedra de la Torre está realizando una magnífica labor de decoración de
las instalaciones con elementos de los cuatro comics mencionados. También cada
tutor/a organiza la decoración de sus aulas respectivas.
Próximamente,
publicaremos los carteles de las actividades organizadas para las familias, de
las que pedimos vuestra participación por su gran interés:
Enfermeras:
RCP (Reanimación Cardiopulmonar) y Azúcar.
Escuela
de Padres: Bullying y Tertulia sobre Comics.
Policía
Nacional: Ciberacoso.
Informática:
Secretaría Virtual para realizar matrículas online (para el próximo curso solo
se podrán realizar las matrículas online, no presenciales); Pasen y Google
Classroom.
Dado
el gran interés de todas ellas, pedimos la participación de las familias.
Adjuntamos
el tríptico definitivo con todas las actividades.
También
os mostramos ideas sobre los disfraces relacionados con los cuatro comics con
los que el alumnado del colegio podrá acudir el miércoles 22 de abril, para la
Gymkhana.
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Una
labor muy importante en la estructura del colegio la llevan a cabo los
monitores escolares administrativos. Se encargan de apoyar al equipo directivo
en las múltiples tareas administrativas que conlleva el día a día de un
colegio. Además de esto, atiende en primer término a las familias que acuden
para trámites muy diversos y también respondiendo a sus correos electrónicos,
recepcionando documentos… Igualmente, apoya en la entrada del alumnado por las
mañanas y en el tránsito del horario lectivo al Comedor Escolar y con el Transporte
Escolar, entre otras muchas funciones.
Durante
35 años, desde 1987 a 2022, esta función fue desempeñada por Rafael Reyes,
justamente hasta su jubilación.
Desde
el 9 de abril de 2023 hasta el 9 de abril de 2026, esta importantísima labor ha
sido desempeñada por Maribel Sánchez. Tras acabar sus tres años de contrato se
ha despedido de nosotros, aunque a ella le hubiera encantado seguir.
Tanto
Maribel como Rafa han realizado esta magnífica labor de una manera totalmente
profesional, siendo grandes trabajadores y mejores personas.
Desde
este Blog y Web, nuestro más sincero agradecimiento a Maribel por todo lo
realizado en nuestro colegio, con la esperanza de que pueda volver algún día.
Todo el personal del colegio, una representación de las familias y todo el
alumnado nos despedimos de ella el jueves 9 de abril.
Muchas
gracias por todo, Maribel. Un abrazo fuerte.
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Por
parte del grupo de Modalidad A (3º y 4º), nos informa su tutor Juan Manuel
Guerrero González.
La
sesión octava del Programa Investiga y Descubre “La Historia desde…” se celebró
el miércoles 8 de abril. Hemos viajado en el tiempo nuevamente para conocer la Historia del deporte y la actividad física, desde la Prehistoria como método de
supervivencia hasta los juegos olímpicos actuales. Después del descanso hemos
llevado a cabo una parte práctica de lo más entretenida, con juegos
relacionados con estas épocas como la caza del mamut, o la lucha de
gladiadores. Lo han disfrutado de lo lindo.
Por
parte del grupo de Modalidad B (5º y 6º), nos informa el alumno David García
Jiménez, alumno de 6º B.
Hemos
dado en la parte teórica cómo se empezó el deporte en todas las etapas
históricas, desde la Prehistoria hasta la Edad Contemporánea, los primeros
J.J.O.O., anécdotas sobre deportes y algunas mujeres destacadas en la Historia
del deporte. En la parte práctica hemos hecho deportes de pentatlón.
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El
martes 7 de abril tuvo lugar la undécima sesión del Programa Arte y Educación “Orfeo:
Cantar para Crecer”, del Orfeón Universitario de Málaga.
Se
sigue avanzando en la preparación del repertorio de cara al concierto final que
tendrá lugar el lunes 8 de junio en el Auditorio Edgar Neville de Málaga.
El
alumnado de 6º ensayó en el Pabellón Deportivo y el de 5º ensayó en el Centro
Ciudadano Beltrán Lucena.
Ensayo
Orfeón: calentamiento
Nuestra
más sincera enhorabuena al curso de 3º A, cuyo tutor es Juan Manuel Guerrero.
El motivo es haber conseguido el diploma de Estrella Multicolor en el mes de marzo
por su buen comportamiento en la subida a clase tras el recreo.
Clase
de 3º A
Nos
informa Marina Vacas, maestra especialista en Pedagogía Terapéutica de nuestro
colegio.
Bajo
el título “El mundo a través de mis sentidos”, nuestro colegio ha celebrado
unas jornadas muy especiales con motivo del Día de Concienciación sobre el
Autismo. Han tenido lugar en la semana del 23 al 27 de marzo.
A
través de diferentes talleres vivenciales, el alumnado —desde Infantil de 5
años hasta 6º de Primaria— ha podido acercarse a la realidad de las personas
con autismo, comprendiendo la importancia de la integración sensorial en su día
a día. Los talleres se han desarrollado en nuestra Aula de Inteligencias
Múltiples.
Las
actividades han permitido experimentar cómo los estímulos sensoriales pueden
percibirse de forma muy diferente. En uno de los talleres, centrado en el
olfato, los alumnos y alumnas olieron distintos botes con especias,
reflexionando sobre si les resultaban agradables o desagradables.
En
otro, exploraron diversas texturas mediante el tacto, identificando sensaciones
y reacciones personales ante cada una de ellas.
Por
último, se enfrentaron a una actividad que combinaba la vista y el oído:
lectura de textos con abundante información visual y juegos de mesa acompañados
de un ruido de fondo incómodo, lo que les permitió experimentar cierta
sobrecarga sensorial.
El
objetivo de estas jornadas ha sido fomentar la empatía y la comprensión,
poniéndose en la piel del alumnado con autismo y reconociendo que existen
diferentes perfiles sensoriales. Sin duda, ha sido una experiencia
enriquecedora que nos ayuda a seguir construyendo una escuela más inclusiva,
respetuosa y consciente de la diversidad.
Porque
entender es el primer paso para incluir.
Agradecer
a la AMPA la colaboración en estas jornadas de concienciación sobre el día del
autismo
Desde
este Blog y Web queremos agradecer a todo el Equipo de Orientación de nuestro
colegio, con la coordinación de Nieves Jurado, su labor en estos maravillosos
talleres. El equipo de Orientación está compuesto por las maestras de PT
Nieves, Marina y Tania y las maestras de AL Sandra e Irene, así como a las PTIS
Susana, Beatriz e Isabel. También al claustro de profesorado y por supuesto a
nuestra AMPA Piedra de la Torre.
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El
curso pasado 24/25 comenzamos la publicación de nuestro periódico digital por
iniciativa de Ruth Collados, dentro del Programa CIMA (Educomunicación). Se
publicaron tres ediciones, una al final de cada trimestre.
En
el presente curso 25/26 hemos retomado nuestro periódico digital a través de la
maestra María José Criado. En diciembre de 2025 se publicó el número 4. Ahora
en marzo, coincidiendo con el final del segundo trimestre se publica el número
5.
El
periódico recoge de manera fidedigna las noticias más importantes de nuestro
colegio en sus diversos apartados.
Agradecemos
a Ruth la idea de comenzar con el periódico y a María José haber continuado con
esta magnífica publicación.
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