El
martes 16 de diciembre a las 16 h. tuvo lugar en el Salón de Actos de nuestro
colegio el Baile “Navidad Rock” interpretado por nuestro alumnado de la
actividad extraescolar de Baile. Acudieron familias y aplaudieron mucho esta
actuación dirigida por nuestra monitora de Baile Susana Muñoz Martos.
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El
martes 16 de diciembre se celebró el Día de la Lectura en Andalucía en nuestro
colegio. El alumnado de Atención Educativa de 6º realizó una obra de teatro del
cuento de “La Ratita Presumida” al alumnado de Infantil. Se lo pasaron muy bien
y fue una manera muy interesante y lúdica para acercar la lectura de cuentos a
nuestro alumnado más joven.
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El
martes 16 de diciembre el alumnado de Religión Católica de 5º y 6º de Primaria
visitaron los Belenes de la barriada de La Mosca y de la Diputación Provincial
en el centro Edgar Neville.
Allí
pudieron observar estos maravillosos Belenes.
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Los
cursos de 3º, 4º, 5º, 6º y Aula Específica visitaron el Belén de la Parroquia
Ntra. Sra. del Carmen de Campanillas el lunes 15 de diciembre. Pudieron
observar los detalles de este precioso Belén. La maestra de Religión Católica
les explicó el sentido de la Navidad y cantaron villancicos.
Agradecemos
a la Parroquia que nos recibiera y les felicitamos por la realización del
Belén.
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Pedro
Arjona, presidente de nuestra AMPA Piedra de la Torre recibió una placa de
agradecimiento de manos de la concejala de distrito, Mar Torres.
El
acto se celebró el sábado 13 de diciembre en la carpa instalada en la calle
Bucarest de nuestro barrio.
Nuestro
centro educativo ha participado en los concursos de Belenes y de Postales
Navideñas.
Otras
asociaciones y colectivos de Campanillas también recibieron esta distinción.
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Del
8 al 12 de diciembre nuestro colegio tuvo el segundo encuentro de nuestro
programa “CORAZONES: Conexiones
culturales: potenciando el patrimonio de la UE, la inclusión social y la
alfabetización digital a través del corazón de nuestros alumnos”.
Este
encuentro tuvo lugar en Ukmergè (Lituania). Participamos junto a los colegios
Ukmergès Uzupio Pagrindinè Mokykla (Ukmergè en Lituania), Bener Cordan
Ortaokulu (Trabzon en Turquía), Scoala Gimnaziala NR2 Fundeni (Dobroesti en
Rumanía) y CEIP José Calderón de Campanillas (Málaga en España).
Por
parte de nuestro colegio fueron los tres especialistas de Inglés: Sonia López,
Laia Buisán y Salvador Ortiz.
Este
fue el contenido del encuentro por días:
Lunes
8: Bienvenida y concierto + Clase de baile de Ramunė, Visita a la escuela,
Clase de matemáticas, Reunión con el alcalde de Ukmergė y representantes del
Departamento de Educación de Ukmergė en el municipio, Programa educativo
"Petro Kastinys" Jonava.
Martes
9: Visita al Museo de Etnocosmología en Moletai, Creación de mapas mentales
basados en ejemplos reales de enseñanza, Pensamiento creativo en matemáticas,
Métodos de pensamiento crítico que animan a los estudiantes a hacer preguntas y
participar en el debate.
Miércoles
10: Visita al Castillo de la Isla de Trakai y al casco antiguo de Vilna.
Jueves
11: Clase: "Fabricación de papel", Clase: "Nuestros maravillosos
robots", Sala sensorial, Actividades interactivas en el gimnasio,
Aplicación de técnicas de visualización en clases creativas, Actividad
práctica: "Descubre lo desconocido": creación visual, dando rienda
suelta a la imaginación, Encontrar tantas palomas como sea posible en la
ciudad.
Viernes
12: Actuación y creatividad en la enseñanza a estudiantes con diferentes
capacidades (incluidas las NEE), El alumnado como agente de aprendizaje: el
alumnado como creador del proceso de aprendizaje, Proyectos de grupo:
Planificación de clases, aplicación de los principios de
"empoderamiento", Cumplimentación de los documentos de movilidad
Europass.
El
primer encuentro tuvo lugar en mayo de 2025 en Trabzon (Turquía). El tercer
encuentro será en Dobroesti (Rumanía) en mayo de 2026 y el cuarto y último será
en nuestro colegio José Calderón de Campanillas Málaga (España) en noviembre de
2026.
Ahora
informamos en Inglés:
Erasmus+ HEARTS
Program in Lithuania
From December 8th
to 12th, our school hosted the second meeting of our program “HEARTS: Cultural
Connections: Enhancing
EU Heritage, Social Inclusion and Digital Literacy through Our Pupils’ Hearts”.
This mobility took
place in Ukmergè, Lithuania. We participated alongside the following schools:
Ukmergès Uzupio Pagrindinè Mokykla (Ukmergè, Lithuania), Bener Cordan Ortaokulu
(Trabzon, Turkey), Scoala Gimnaziala NR2 Fundeni (Dobroesti, Romania), and CEIP
José Calderón de Campanillas (Málaga, Spain). Our school was represented by our
three English specialists: Sonia López, Laia Buisán, and Salvador Ortiz.
The following was
the daily schedule of the meeting:
Monday
8th: Welcome and concert + Ramunė's dance lesson, Tour of the school, Maths
lesson, Meeting with the mayor of Ukmergė and representatives of the Ukmergė
Education Department at the municipality, Educational program "Petro
Kastinys" Jonava.
Tuesday
9th: Visit to Ethnocosmology Museum in Moletai, Creating mind maps based
on real teaching examples, Creative thinking in mathematics, Critical thinking
methods that encourage students to ask questions and engage in discussion.
Wednesday
10th: Visit to Trakai Island Castle and Vilnius
Old Town.
Thursday
11th: Lesson: "Paper Making", Lesson: "Our Wonderful
Robots", Sensory room, Interactive activities in the gym, Application of
imagery techniques in creative lessons, Practical activity: "Discover the
undiscovered" visual creation, unleashing the imagination, Find as many
pigeons as possible in the city.
Friday
12th: Playfulness and creativity in teaching students with different abilities
(including SEN), Pupils as learning agents - students as creators of the
learning process, Group projects: Lesson planning, applying the principles of
"empowerment", Filling in Europass mobility documents.
The first mobility
took place in May 2025 in Trabzon, Turkey. The third meeting will be in
Dobroesti, Romania, in May 2026, and the fourth and final meeting will be at
our school, José Calderón de Campanillas, Málaga, Spain, in November 2026.
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El
jueves 11 de diciembre el alumnado de 5º C, acompañado por las maestras María
José Criado y Nieves Jurado, se desplazó al Parque del Oeste para realizar el
taller de biodiversidad urbana. Es una actividad correspondiente a los
Programas Educativos Municipales del Ayuntamiento de Málaga. También una parte
de la actividad se desarrolló en su aula.
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Nos
informa Inmaculada Monterrey, tutora del grupo de modalidad B.
En
la segunda sesión de nuestro programa de " Investiga y descubre",
realizada el miércoles 10 de diciembre, hemos repasado los conceptos de la Historia,
las etapas y edades de la Historia.
Posteriormente,
hemos conocido los inventos históricos más relevantes para el ser
humano y los hemos situado en nuestra línea del tiempo.
Finalmente,
hemos tenido una clase muy lúdica y divertida practicando algunos
descubrimientos de inventores famosos con un taller de experimentos
caseros.
¡Nos
lo hemos pasado genial!
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El
miércoles 10 de diciembre recibimos la visita del jurado del Concurso de
Belenes que cada año en Navidad organiza la Junta de Distrito de Campanillas.
El
alumno de 5º de Primaria, Adrián Naranjo González, hizo la presentación del
mismo.
El
colegio ganador fue el CEIP Cupiana, nuestro colegio obtuvo el segundo puesto.
Desde
este blog felicitamos al CEIP Cupiana y a nuestro alumnado y a Alicia González,
maestra de Religión Católica, por la buena realización de nuestro Belén.
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El
alumnado de 4º de Primaria, cuyos tutores son Lucía Rubio y Pablo Jiménez,
realizaron una Exposición del Sistema Solar el martes 9 de diciembre.
Este
era un trabajo evaluable dentro del área de Conocimiento del Medio.
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El
curso de 6º A, cuya tutora es Miriam Carmona, ha obtenido el diploma de
Estrella Multicolor en el mes de noviembre por su buen comportamiento al subir
a clase tras el recreo. ¡Enhorabuena!
El
viernes 5 de diciembre conmemoramos en nuestro colegio el XLVII Aniversario de
la Constitución Española.
El
curso de 2º B, con su tutora Cecilia Morillas, realizó la obra de teatro “La
creación de la Constitución de 1978” en el Salón de Actos. En ella se daba a
conocer de manera sencilla e ilustrativa cómo surgió la Constitución. Se
realizaron tres pases para el alumnado de Primaria y Aula Específica. La
interpretación fue largamente aplaudida.
Tras
el recreo tuvo lugar el acto central en la Pista Nueva. Los presentadores
fueron Ainara Amador (5º A) y Wasim Baghdadi (5º C). Se comenzó con el izado de
las banderas de Europa, España, Andalucía y Málaga. Mientras sonaba el himno de
España. Se terminó con la lectura de cuatro artículos de la Constitución
Española.
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