Nuestro
alumnado de 6º de Religión Católica ya ha comenzado con la preparación de los
tronos. Están coordinados por su maestra de esta área, Alicia González.
Próximamente
se realizará la exposición, de la cual informaremos en nuestra web y en nuestro
blog.
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El
lunes 24 de marzo la escritora de libros infantiles Jackie Holderness visitó
nuestro colegio.
Esta
visita se debió a la amistad de esta escritora inglesa con el director del colegio
Salvador Ortiz.
Para
comprender el motivo de esta amistad tenemos que remontarnos al año 2007 cuando
el director utilizaba en sus clases de Inglés los libros de la serie “Best
Friends” de la Editorial Oxford University Press. En dichos libros Salvador vio
de manera sorprendente cómo uno de los personajes que aparecen en la serie, el
maestro Mr. Crumble, creado por la Sra. Holderness, tenía muchas similitudes
con él, sus aficiones al senderismo, la montaña, la música, el fútbol, la Historia,
los viajes, el cine… Pero lo más increíble
de todo era que ambos, el maestro en la ficción y el maestro real, celebraban
su cumpleaños el mismo día y el mismo mes, también tenían el mismo domicilio: la
calle y el número. Igualmente se dio la circunstancia de que lo que le ocurría
al personaje de Mr. Crumble, también le ocurrió en el futuro al director en la
vida real.
El
encuentro de Jackie Holderness con el alumnado de 4º, 5º y 6º fue entero en
Inglés. Hubo presentación, vídeo, preguntas del alumnado y respuestas de la
escritora, intercambio de regalos y autógrafos.
Desde
este blog y web agradecemos la visita de Jackie y su esposo Bill a nuestro
colegio, que se desplazaron desde la ciudad de Oxford (Inglaterra).
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Desde
el 1 al 31 de marzo está abierto el plazo para solicitar la Admisión para el
curso 2025/2026, para alumnado que haya nacido en 2022 y para alumnado que
quiera cambiar de centro educativo de cara al próximo curso escolar.
Este
Proceso de Admisión se puede realizar preferiblemente online, a través la
Secretaría Virtual de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía,
desde el día 1 de marzo.
Enlace: https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/
Si prefieres realizarlo presencialmente, puedes dirigirte a la Secretaría de nuestro colegio, desde el 3 al 31 de marzo, en horario de 09:15 h. a 11:15 h. de lunes a viernes.
Habrá
dos días: jueves 20 de febrero y martes 11 de marzo a las 18 h. para realizar,
si lo deseas, una visita guiada para conocer las instalaciones y dependencias
de nuestro colegio.
El alumnado que ya está matriculado en nuestro colegio en el presente curso no es necesario que haga nada por el momento. En los primeros días de junio (ya se avisará de los días concretos) será el proceso de matrícula de todo el alumnado, tanto el ya matriculado en el curso 24/25, como el alumnado nuevo que haya sido admitido en este proceso de admisión del mes de marzo.
Pulsando en las imágenes de abajo se puede ver un vídeo-montaje sobre nuestras instalaciones y tener acceso al tríptico informativo sobre nuestro colegio.
Pulsa la imagen para ver el tríptico
informativo
Juanma
Guerrero (tutor del grupo de modalidad B): “En nuestra quinta sesión, celebrada
el viernes 21 de marzo, el objetivo ha sido la Luna, nuestro querido
satélite. Hemos aprendido sobre ella,
hemos visto cómo Neil Armstrong pisaba por primera vez la Luna y han
investigado sobre mitos y leyendas que se esconde tras ella. En nuestro
apartado práctico hemos podido ver cómo se forman los cráteres con una
representación muy divertida. Una buena tarde”.
Ana Almonacid (tutora del grupo de modalidad A): “Hemos visto dos vídeos sobre las fases de la Luna y la primera persona que pisó la Luna. Seguidamente hemos hecho un experimento para ver la fuerza de los meteoritos y los cráteres. Para finalizar hemos buscado mitos sobre la Luna y hemos investigado en la página de Starwalk Space”.
Ian
(alumno de 4º B): “En esta clase de Investiga y Descubre hemos visto un vídeo
sobre la Luna y los cráteres. También hemos hecho un experimento con harina,
comprobando la fuerza de los meteoritos. Un niño ha traído un cohete y nos ha
salido muy poco. Hemos investigado mitos sobre la Luna y en la página de
Starwalk Space”.
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Informa
Rosa Balonga, tutora de Infantil de 4 años A.
El
viernes 21 de marzo la clase de 4 años A realizamos en el Aula de Inteligencias
Múltiples un taller de experimentos mágicos con las familias.
Las
actividades fueron:
Lámparas
de lava con agua, aceite y colorante alimentario.
Plastilina
casera con harina, sal, agua y colorante.
Dibujos
mágicos sobre una cartulina pintada de muchos colores y cubierta con pintura
negra. Después dibujaron con un palillo sobre la pintura negra.
Los
niños y las niñas de cuatro años disfrutaron experimentando con
distintos materiales.
Nuestro
agradecimiento a las familias por su colaboración.
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Nos
informa Yolanda Martín, tutora de Infantil de 4 años B.
El
alumnado de Infantil 4 años B ha realizado una actividad sobre su animal
favorito, donde han ido exponiendo su trabajito en las asambleas, fomentando y desarrollando
la expresión oral, la escucha, el respeto hacia el trabajo de los demás y cómo
no, el disfrute por ser el protagonista de su trabajo. La
actividad se trabajó en la semana del 17 al 21 de marzo, siendo el viernes 21
la exposición de los mismos.
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El
miércoles 19 de marzo el alumnado de Atención Educativa de 5º y 6º realizó un
Juego de Ciudad por el centro de Málaga, en el que tenían que ir superando unas
sencillas pruebas, investigando y preguntando a algunas personas. Fueron
acompañados por la tutora de 5º B (Lara) y por el director (Salvador).
Los
lugares de las pruebas fueron: Ayuntamiento, Plaza de Toros, Centre Pompidou,
Capilla del Puerto de Málaga, Palmeral de las Sorpresas (donde tuvieron que
hacer preguntas en Inglés a turistas), Estación Marítima, Ruinas Romanas en el
subsuelo del Hotel Vincci Posada del Patio y Museo de Málaga.
La
alumna Martina Carvajal de 5º B nos informa: “Hemos dado una vuelta por el
centro de Málaga respondiendo preguntas. Lo hemos pasado genial. Mucha diversión
entre cursos y clases. A mí me ha encantado ¡¡¡LO HEMOS PASADO EN GRANDE!!!!”
Una
mañana muy entretenida y formativa.
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Nos
informa Alicia González, maestra de Religión Católica.
Desde
el área de Religión Católica, un año más hemos organizado para el alumnado de 5º
y 6º que cursan está asignatura, una visita al seminario, por el encuentro que
organizan por en el día del Seminario. Dicho encuentro se llevó a cabo el
miércoles 19 de marzo. El alumnado y profesorado acompañante (Juanma, Juan
Antonio, Miriam y yo) fuimos recibidos por grupos de jóvenes seminaristas.
Empezó
la jornada, con canciones y bailes. Después se pasó a la capilla donde se hizo
una oración y pudieron compartir el momento con alumnos/as de otros colegios.
Después de la oración empezó la gymkhana, nuestro alumnado pudo disfrutar de
los distintos juegos que tenían organizados. Se desayunó en plena naturaleza
pues el entorno es precioso y siguieron con los juegos. El tiempo se nos hizo
corto, y la jornada fue divertida y enriquecedora. Además, el comportamiento de
nuestros alumnos/as fue estupendo y participativo. Interactuaron muy bien con
los jóvenes seminaristas, haciéndoles preguntas e interesándose por sus tareas.
Lo pasamos todos muy bien.
En
el reportaje de fotos colaboró el alumno de 5º B, Antonio Perujo Martín,
fotógrafo oficial de su clase.
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Por
parte de nuestra activa AMPA Piedra de la Torre se sigue trabajando en la
adecuación de nuestro Huerto Escolar. Como hemos venido informando, se está
continuando dentro del recinto de nuestra Aula de la Naturaleza que rodea
nuestra Aula de Inteligencias Múltiples. Gracias de nuevo a Montse, Marta,
Rafael y Antonio. Sus hijos Jose y Alfonso, alumnos de 5º y 3º respectivamente,
estuvieron echando una mano. Estas tareas las hicieron el sábado 15 de marzo.
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Esta
cuarta sesión se desarrolló el viernes 14 de marzo.
Ana
Almonacid (tutora del grupo de modalidad A): “Hemos realizado un experimento
simulando la salida de un cohete al espacio, seguidamente han visto un vídeo
sobre el primer transbordador espacial y por último han buscado y
recopilado información con la ayuda de las tablets”.
Juan
Manuel Guerrero (tutor del grupo de modalidad B): “Hemos indagado en las
misiones espaciales de la historia. En
equipos han investigado los diferentes transbordadores que se han usado.
También hemos tenido un momento de práctica en el que hemos fabricado cohetes
espaciales para hacerlos volar, aunque las misiones han tenido divertidos
incidentes y seguiremos intentándolo en próximas sesiones”.
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