Estrella Multicolor Enero

 

El curso de 6º A, cuya tutora es Soraya Oller, obtuvo la distinción de Estrella Multicolor en el mes de enero por su buen comportamiento en las bajadas y subidas al recreo. Enhorabuena.

Curso de 6º A

Taller de Sensibilización Musical

 

El miércoles, 31 de enero, la Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said realizó el taller "Música clásica-flamenca en el aula". El docente especialista de esta fundación, Manuel Villalobos, impartió este taller en el Pabellón Deportivo de nuestro colegio, para alumnado y familias de Infantil y 1º de Primaria. La actividad está enmarcada dentro de los talleres/conciertos didácticos y sensibilización musical. 

La actividad consistió en trabajar diferentes aspectos del desarrollo de nuestro alumnado más joven, que aparecen en el curriculum formal, a través de la música clásica, concretamente con el ballet "el sombrero de tres picos" de Manuel de Falla. 

La actividad se hizo por niveles con una duración aproximada de una hora en la cual los participantes se expresaron con el cuerpo, utilizándose la danza y la cooperación entre familias y menores. 

Alumnado y familias se lo pasaron estupendamente. Agradecemos a la fundación y a Manu en especial por haber desarrollado este interesante taller en nuestro colegio.

      

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Programa Más Equidad (2ª y 3ª sesión)

 

El Programa Más Equidad sobre Robótica e Inteligencia Artificial para nuestro alumnado de tercer ciclo de Primaria sigue su andadura. Los miércoles 24 y 31 de enero tuvieron lugar la segunda y la tercera sesión. 

La profesora del programa Julieta Yudica nos informa: 

En la 2ª sesión hemos trabajado la programación a través de videojuegos para ver otra opción de uso con las tarjetas micro-bit. Los alumnos han podido disfrutar de una hora trabajando en su propio personaje y también dotándolo de movimiento a través de botones como las teclas del ordenador. A lo largo de estas sesiones pudimos trabajar diferentes formas de programación que, a su vez, nos permiten tener una base sólida para, posteriormente, trabajar de forma fluida con el robot mecánico. 

En la 3ª sesión hemos comenzado el montaje de nuestro Nezha: En grupos y siguiendo los turnos han ido construyendo el robot en base a las instrucciones dadas. Hemos utilizado, como piezas principales, el brick inteligente, dos motores, un potenciómetro y, por supuesto, nuestra tarjeta micro:bit como cerebro principal.  

La semana siguiente empezaremos a enseñarle movimientos al robot para introducir el concepto de "Inteligencia Artificial". 

Como podéis ver en las imágenes, todos los alumnos fueron muy participativos y activos en la sesión, al igual que en las anteriores. No presentaron grandes dificultades e hicieron un trabajo maravilloso. ¡Vamos a por más!

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Día de la Paz 2024

 

Nos informa nuestra coordinadora del Proyecto Escuela Espacio de Paz, Miryam Sepúlveda. 

Durante la semana del 29 de enero al 2 de febrero hemos conmemorado el Día de la Paz y la No Violencia en nuestro centro. 

Desde el Proyecto Escuela Espacio de Paz se han propuesto actividades encaminadas a concienciar al alumnado sobre la importancia de construir cada día un mundo más solidario. 

El martes 30 de enero tuvimos el acto central del Día de la Paz. Se leyeron unos manifiestos por parte de alumnado de tercer ciclo. Mención especial a nuestro maestro Mariano de la Especialidad de Educación Musical, pues gracias a su interpretación a piano de “Color Esperanza” hemos podido cantar juntos por un mundo mejor. 

Nuestros maestros de la especialidad de Educación Física, Manolo y Juanma, han organizado nuestra tradicional Carrera Solidaria en colaboración con la ONG “Save the Children”, por lo que también hemos podido disfrutar de una jornada humana, deportiva y saludable. Informamos en otra entrada. 

Además, nuestra Dirección ha coordinado una recogida de ropa/calzado con la Campaña Solidaria Mariola en beneficio de la ONG Global Humanitaria y ha procedido a la tradicional liberación de palomas que realiza el centro como muestra de solidaridad, respeto y libertad. 

¡Lo hemos disfrutado mucho! 

Ojalá nuestra voz llegue muy lejos y nuestros deseos de paz se hagan realidad. 

Desde este blog y web agradecemos a Miryam su implicación en la coordinación del evento y la realización del vídeo que a continuación mostramos.

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Prácticum Grado Maestros

 

Todos los cursos nuestro colegio recibe alumnado de Prácticum del Grado de Maestros de la Universidad de Málaga.

En el mes de octubre se incorporó alumnado del Prácticum III, correspondiente al 4º curso de este grado. Aún siguen con nosotros Laura, Sara y David.

En enero se han incorporaron tres alumnas de Prácticum I, correspondiente al 2º curso del grado. Sonia María, Rebecca y Nazaret realizaron sus prácticas de tres semanas y el viernes 26 de enero se despidieron. A decir de ellas han aprendido mucho y han conectado muy bien con el profesorado y alumnado, que las despidieron entre abrazos y lágrimas, a la espera de que puedan volver el próximo curso en el Prácticum II.

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Proyecto "Let's travel"

 

La especialista de Inglés, Ana del Río, nos informa. El grupo de 5º de Primaria ha comenzado a realizar un proyecto desde el área de Inglés titulado "Let´s travel!” En este proyecto el alumnado tiene que realizar una investigación sobre diferentes ciudades de habla inglesa. Los grupos están investigando aspectos como la comida típica, monumentos importantes, personas famosas, fiestas o deportes. Los discentes están muy implicados y motivados con este proyecto. Adjuntamos algunas fotos.

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Proyecto del área de Inglés: "Our town"

 

La maestra especialista en Inglés, Ana del Río nos informa.

Desde el área de Inglés, se está llevando a cabo un proyecto titulado "Our town" para los grupos de 3º de Primaria. En esta ocasión, el alumnado ha creado su propia ciudad.

Para trabajar la destreza de hablar (speaking) han jugado a un juego en el que tienen que realizarle preguntas a los compañeros con el fin de averiguar los edificios que tienen en común. De esta forma, han trabajado la gramática y el vocabulario relacionado con la ciudad. Los discentes han estado muy motivados usando la lengua extranjera a través del juego. Adjuntamos fotos de las clases de 3º B y 3º C realizando la actividad.

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Programa Investiga y Descubre (4 de 11)

 

Grupo Modalidad A (3º y 4º)

Nos informan la maestra Ana del Río y la alumna Natalia Palomo.

El miércoles 24 de enero se llevó a cabo la cuarta sesión del programa Investiga y Descubre. En esta ocasión, contamos con la visita de las enfermeras Toñi García y Ana González del Centro de Salud de Campanillas.

Para el grupo de 3º y 4º de Educación Primaria, se llevó a cabo un taller sobre alimentación saludable, en el que el alumnado aprendió los alimentos que necesitan comer para llevar a cabo una dieta equilibrada. Además, el alumnado pudo visualizar la cantidad de azúcar que contienen algunos alimentos, ya que aprendieron a leer las etiquetas de los mismos y a diferenciar los alimentos procesados de los ultraprocesados. Para finalizar el taller, analizamos las meriendas que tenían y si eran saludables o no. Después, continuamos la sesión realizando un calendario de temporada de frutas y verduras.

El alumnado va a llevar a cabo el reto de una semana sin azúcar añadido y en la siguiente sesión del programa nos contarán sus experiencias consumiendo menos azúcar.

La alumna Natalia Palomo de 3ºC nos deja el siguiente comentario: "Estuvimos aprendiendo como hacer un plato saludable y la cantidad de azúcar que tiene cada alimento. Hemos aprendido a leer las etiquetas de los alimentos. Después, estuvimos investigando las frutas y verduras de cada estación del año. Me ha gustado mucho esta clase".

Grupo Modalidad B (5º y 6º)

Nos informan las alumnas Daniela Cardona y Luisa López.

Daniela: “Hoy hemos tenido una charla de dos enfermeras sobre conductas alimentarias. ¡Ha sido impresionante! Hemos aprendido cómo prevenirlas y cómo ayudar. Algunos trastornos como la bulimia, la vigorexia, la anorexia y trastorno por atracón. NO tenemos que dejar de comer para vernos bien, cuando somos PERFECTOS”.

Luisa: “Personalmente me ha impactado el tiempo que pueden durar las enfermedades como la anorexia, la bulimia y la vigorexia. La anorexia consiste en dejan de comer. La Bulimia, en comer y vomitar. La vigorexia se da en personas que se obsesionan con los músculos. En nuestros días nos intentan convencer sobre unos estándares de belleza inhumanos. No quiero ser delgado/a, quiero ser yo”.

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Taller de Alimentación: A comer

 

El martes 23 de enero volvió a nuestro colegio la enfermera referente escolar, Toñi García. En esta ocasión el taller era sobre alimentación saludable. Los destinatarios fueron alumnos y alumnas de los tres cursos de 3ºde Primaria. No fue un taller meramente expositivo, realizaron tareas con fichas y material diverso que fueron seguidos con atención de una forma muy amena. Nuestro agradecimiento de nuevo a Toñi.

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Taller "Aprende a crecer con seguridad"

 

El Centro de Prevención de Riesgos Laborales perteneciente a la Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía seleccionó nuestro colegio de entre 20 colegios de la provincia de Málaga para impartir el taller “Aprende a crecer con seguridad”.

El taller se desarrolló el martes 23 de enero para ambos cursos de 5º de Primaria. Se desplazaron hasta nuestro colegio dos especialistas de ese centro de prevención. Trabajaron con una presentación y el objetivo era sensibilizar al alumnado en la prevención de accidentes.

Fue un taller muy interesante, seguido por nuestro alumnado con mucha atención y participación haciendo preguntas y contando experiencias.

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Programa Prevenir en Familia

 

Nuestro colegio ha sido elegido por el Área de Educación de nuestro Ayuntamiento para impartir este programa en el distrito de Campanillas. Va dirigido a padres, madres y tutores legales de alumnado de 5º y 6º de Primaria de los siete colegios de nuestro distrito.

El programa consta de tres talleres impartidos por tres psicólogas del Colegio Oficial de Psicólogos de Andalucía Oriental (COPAO).

Estos talleres se imparten en el Salón de Actos de nuestro colegio de 17 h. a 19 h. Estos son los temas, psicólogas y fechas:

1.- ¿Cómo detectamos la ansiedad en la adolescencia? Marta Sené. 17 de enero.

2.- Crisis de la adolescencia. Macarena Requena. 14 de marzo

3.- Conductas de riesgo. Laura Bernal. 9 de mayo

El objetivo es abordar temas esenciales relacionados con la salud mental, el bienestar emocional y desarrollo personal de los/las adolescentes.

El miércoles 17 de enero tuvo lugar la primera sesión a cargo de la psicóloga Marta Sené que fue seguida con gran interés por los asistentes.

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Programa Más Equidad (1ª Sesión)

 

Cada curso la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía convoca diversos programas en los que nuestro colegio participa. Uno de los programas se llama “Más Equidad”. Es su cuarta edición, en las tres anteriores se llamaba “Impulsa”. 

Este programa en nuestro cole tiene dos partes: Robótica e Inteligencia Artificial para alumnado de 5º y 6º de Primaria (impartido por Habilitas Educación) y Terapia asistida por animales para alumnado del Aula Específica (impartido por TAP Málaga). 

El miércoles 17 de enero ha tenido lugar la primera sesión de Inteligencia Artificial. Nos informa Julieta Yudica, profesora de este programa. 

“Hemos disfrutado de nuestra primera sesión de robótica con los alumnos de 5º y 6º. A lo largo de la hora de trabajo conjunto hemos recordado cómo utilizar las tarjetas de micro-bit a través de la programación de conceptos básicos como poner iconos, números y cadenas o bucles de diferentes tipos. Gracias a los sensores y botones de los que dispone somos capaces de hacer diferentes imágenes de pixel art e incluso ¡componer música!

Como decimos, la sesión ha sido una introducción simplemente y trabajar conceptos como programación de bloques, descarga de archivos, movimientos del ratón se trabajan de forma paralela. En las próximas sesiones aprovecharemos las ventajas que presenta este material desde diferentes perspectivas para que los alumnos vean todas las utilidades posibles”.

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