Aula Matinal: Vídeos de Comics
Nuestro
alumnado pudo disfrutar de vídeos cortos de los cuatro comics de Lucky Luke,
Astérix y Obélix, Mortadelo y Filemón y Mafalda. Las proyecciones tuvieron
lugar en el Salón de Actos.
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Todo el alumnado: Gymkhana de los Comics
Nuestra
tradicional Gymkhana de Semana Cultural estuvo dedicada a los Comics. Participó
todo el alumnado del colegio, la mayoría de ellos vinieron disfrazados de Lucky
Luke, Astérix, Obélix, Mortadelo, Filemón, Mafalda y de otros personajes
protagonistas de los cuatro comics. Las distintas postas fueron diseñadas por
nuestros dos especialistas de Educación Física: Manuel de Burgos y Pablo
Jiménez, que en este día eran Zipi y Zape. Estas fueron las postas y su
explicación:
1.-
“La portera cotilla” · Infantil: CABALLERÍA Un alumno en el
centro (La "portera") intenta pillar a sus compañeros, quienes deben
cruzar corriendo de un lado a otro de la pista sin ser tocados, tras una señal
o grito de "¡Portería!". El alumno que es pillado se convierte en
cazador. · Primaria. CABALLERÍA. Un alumno en el
centro (La “portera") se coloca en el centro con un MAZABOL e intenta
pillar a sus compañeros, quienes deben cruzar conduciendo la pelota al otro
lado de la pista sin ser tocados.
2.-
“El ratón y el gato” Pilla-pilla. 3 o 4 Alumnos elegidos al azar serán los
gatos y tendrán que pillar al resto que son ratones. En la pista habrá aros que
serán como cuevas para que los ratones ahí no puedan ser pillados.
3.-
“La anciana con animales” En círculo se le dice al oído a cada niño un animal.
Hay cuatro o cinco tipos de animales. Después, cuando todos saben cuál es el
suyo, se mueven imitando la forma del animal y se tienen que reconocer y
juntarse en familias.
4.-
“Ladrón del tejado” Cada jugador tiene que robar un volante en cada viaje hasta
llegar a conseguir un número determinado. Se juega en grupo, en forma de
cuadrado y los volantes están en medio. Cuando estos se gastan, los viajes se
pueden hacer a la casa de los compañeros.
5.-
“El tendero tramposo” Juego donde todos botan (infantil y primer ciclo
conducen) y algunos (1, 2 o 3) llevan una pelota “pinchada”. Si quitan a otro
la pelota, se la cambian. Se mueven libremente por el campo.
6.-
“Rompetechos” Por parejas, un alumno tendrá los ojos tapados y el compañero
tiene que dirigirlo y ayudarle a pasar por un circuito de obstáculos.
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3er Ciclo: Talleres de la Policía Nacional
Los
tres cursos de 5º de Primaria recibieron el Taller de Acoso y Ciberacoso
impartido por Susana de Participación Ciudadana de la Policía Nacional. El
alumnado de 6º también recibió el Taller de Riesgos de Internet impartido por
la misma persona.
Estos
dos talleres forman parte del Plan Director de la Subdelegación del Gobierno en
Málaga. Se impartió en el Salón de Actos.
Los
tres cursos de 5º también visitaron la Feria del Libro.
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Disfraces de los Comics
El
miércoles 22 de abril nuestro alumnado acudió disfrazado de los personajes de
los cuatro comics en los que nos centramos en esta Semana Cultural de 2026: Lucky
Luke; Astérix y Obélix; Mortadelo y Filemón; y Mafalda.
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Comedor Escolar: Campeonato de mate
Nos
informa el equipo de monitores/as de Comedor Escolar.
Realizamos
varios formatos del juego del Mate “Balón prisionero”. Consiste en formar dos
equipos, cada equipo ocupa una mitad del campo. Se lanza la pelota para
matar (hacer mate). Los jugadores intentan golpear con la pelota a un jugador
contrario, si la pelota golpea a alguien ese jugador queda "mate" o
eliminado. Gana el equipo que más jugadores queden en su campo. El juego se
adaptó a la edad del alumnado participante.
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Actividades Extraescolares
Hubo
exhibición del Programa Más Deporte, Cocina, Crosskid y Broadway Teatro Musical,
dirigidas por sus monitores y monitoras: Víctor, Adela, Iván; Ainara; David; y
Susana, respectivamente.
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Padres y Madres: Taller de Ciberacoso
Esta actividad fue solicitada por nuestra AMPA dentro del Plan Director de la Subdelegación del Gobierno en Málaga. Fue impartida por Lidia de Participación Ciudadana de la Policía Nacional.
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Programa
Investiga y Descubre (9 de 11)
La
sesión novena tuvo lugar el miércoles 22 de abril. Nos informan Lina, Alhena e
Isabel Ana.
Lina (3º A): "Hoy hemos repasado todo lo que hemos investigado y aprendido, hemos leído nuestros trabajos, hemos visto vídeos. Uno que me ha gustado mucho ha sido sobre la Cueva de Nerja, que ya mismo la visitaremos. Fue muy divertido".
Alhena
(3º B): "Hemos repasado y practicado todo para la exposición que haremos a
nuestras familias el último día. Nos hemos centrado en nuestro trabajo de la
línea del tiempo".
Isabel
Ana (5º A): "Hemos elaborado los grupos para la exposición oral final del
proyecto Investiga y Descubre. Posteriormente, hemos ido investigando
información relevante a las distintas sesiones que hemos dado en clase. Finalmente,
hemos visto la estructura que debemos seguir de la exposición oral del último día".
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